岡山石井十次顕彰会設立準備会は「児童福祉の父」と言われる石井十次の「愛」と「祈り」と「奉仕」の精神を伝承し、その功績を後世に伝えるべく活動を行っております。

※医書を焼く　明治22年1月10日（石井十次回想言より）
6ヵ年間学びえたる医書に石油を注ぎ、火を放って焚き尽くし、全身を孤児院事業になげうてり。
これより衷心、一の苦悶なく、外友人の忠言止み、全力を天命の事業に傾注することを得るに至れり。
この時妻は泣き、友人は悲しみ、世人は発狂せりと評せしも、予は初めて心中言うべからざる福を感ぜり。
予が過去10年間に於いて最も苦心せしは，実にこの難問題を解決するまでの1年半なりき。

※「エミール」ジャン・ジャック・ルソー（フランスの啓蒙思想家）1762年著
「子供の教育は、心身の自然な発育段階に応じて子供の自主性を育て尊重して、諸能力を引き出すことにある。」というルソーの著書。
石井十次はこの「エミール」に感化され、茶臼原に於して、農業的労作教育を柱にした「散存的孤児院（里親村）」を作ろうと考え、やがて「時代教育法」を編み出した。

※時代教育法（明治30年10月16日）
「幼児は遊ばせ、子は学ばせ、青年は働かせる」

• 10歳未満の児童は、茶臼原で自由自在に遊ばしめる。
• 10歳から15歳の少年は、岡山に連れ帰り、学校教育を受けさせる。
• 16歳から20歳の青年は、院内で実業教育を授け、農工商に奉公させる。

※東北地方冷害被害児救済
明治38年（1905年）秋、東北地方を襲った冷害による大凶作は、多くの農家を破産・離散状態に追いやった。その実態を知った十次は、明治39年2月、仙台・福島・岩沼に救済事務所を設け弧貧児救済に着手。6回に分け計825名を岡山に送り保護した。この結果院児は1200名を超えることとなった。

※委託制度（委託の条件）

• 人情純朴で、地勢高燥、水清く衛生に適した地方。
• 幼年児女がいなく、正直で、親切な農家。
• 里子の数は一戸一人に限る。
• 毎月養育料（目下金4円）を払うとき、体重を計り養育の良否を観察し、成績不良のときは他に移す。

※岡山孤児院12則　（明治41年2月15日）
（1）家族制度（2）委託制度（3）満腹主義（4）実行主義（5）非体罰主義（6）托鉢主義（7）非借金主義（8）米洗主義（9）宗教教育（10）密室教育（11）小学教育（12）実業教育

※三代教育論（明治41年4月15日）
「親は働き、子は学べ、三代目には小作人が地主となる」

※石井十次と大原孫三郎と児島虎二郎・3人の絆
石井と大原が出会ったのは、明治32年、石井が34歳、大原が19歳（東京専門学校･現早稲田大学）の時。それまでの遊び癖を改め、石井にとっては最大の支援者となる。石井没後岡山孤児院の事業を継承した。
石井は大原に言った。
｢君と僕とは炭素と酸素、会えば何時でも焔となる｣
児島は大原家の奨学生となって東京美術学校を主席で卒業、大原の紹介で岡山孤児院に泊り込んで描いた｢情けの庭｣が一等賞、皇后陛下のお買い上げとなる。
大原の奨めで欧州に学ぶ。更にエル･グレコの｢受胎告知｣、モネの｢睡蓮｣など世界の名画古代エジプトの彫刻等を買い求め日本に送った。
大原は、児島没後｢大原美術館｣を建て、児島弔いの館として、その功績を永遠に讃える。
日本の文化･福祉に対する貢献は計り知れない。

高鍋で終戦を迎えた十次の孫、児嶋こう（九に虎と書く）一郎は、十次が残した土地、建物、文献等を守ってきた柿原政一郎の勧めで、戦争の犠牲となった孤児を救うことを決意した。

児嶋こう（九に虎と書く）一郎は、十次が岡山孤児院時代に、世界各地から多くの励ましと支援を受けた、そのご恩返しにと、日赤委託事業を受けた。